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2014—2015学年第一学期公共教研室公开课小结

2014-10-23 来源: 点击率:

为了搭建教研平台,更新教学理念,在不同学科间产生教学思路与教学理念的碰撞与融合, 2014年10月15日下午,李锦兴老师在14商贸1班开展了以《Window7操作入门》为题的公开课教学活动,公共教研室的全体老师参加了听课。

公开课结束后,组内教师集中进行评课。与会老师对这节公开课给予了充分的肯定,认为李锦兴老师自身专业素养高,对授课内容烂熟于心,授课思路清晰,教学环节连贯,语言生动幽默,不时以日常事物类比新课教学中出现的概念以调动学生听课兴致,亲和力强。但因是借班上课,对学情了解不够到位,授课内容容量过大,未能充分考虑低层次学生需要,且未预设到该班多媒体投影效果,使课件呈现结果不尽如人意。教师们也就本次课中的某些内容的教学提出建议,认为可请学生上台操作,以加强师生互动,检验学生学习效果,使“教中做,做中教;学中做,做中学”的教学理念得到落实。

总之,本次公开课活动促进了我教研室课堂教学研究的深入开展,形成了人人议课的浓厚的教研氛围,达到促进教师们互相学习,积累教学经验的预期目的。